موهوبات المدينة تختتم برنامج منهجية البحث بالأساليب الإحصائية وأسس الترجمة
بواسطة ريم الطيب
01-08-2017 01:59 صباحاً
808 زيارات
ريم الطيب :المدينة المنورة _ اختتمت إدارة الموهوبات بالمدينة المنورة برنامج منهجية البحث العلمي و أساسياته الذي قدمته الإدارة في حزمتين زمنية لأربع مجموعات تدريبية على مدى ثلاثة أيام لكل منهما بإشراف مديرة إدارة الموهوبات الأستاذة سميرة عوض الأحمدي و بحضور مشرفة البرنامج الأستاذة أريج جمعة في الابتدائية ( 55) جاءت الحزمة الثانية بمشاركة ( 65 ) طالبة موهوبة من الصف الأول المتوسط , و( 22 ) معلمة منسقة موهوبات .
تناول البرنامج في يومه الأول و الثاني منهجية البحث العلمي و أساسياته و ضم برنامج اليوم الثالث و الختامي محوري الأساليب الإحصائية المناسبة للبحث العلمي و أسس الترجمة العلمية .
بدأ البرنامج بقصة نجاح و إنجاز قدمتها سفيرة بادر طالبة تعليم المدينة و إدارة الموهوبات سابقاً الأستاذة نوف حماد بهدف تحفيز الطالبات على استثمار برامج الموهوبات و شملت كلمتها التعريف بسيرتها الذاتية و ما حققت من إنجازات متميزة كفوزها بالمركز الخامس في أولمبياد إبداع 2015 و المركز الأول في جائزة التعليم للتميز فئة الطالب و مناقشة مدى استفادتها من برامج رعاية الموهوبات التي تقدمها الإدارة شخصياً و فكرياً و تعليمياً و اجتماعياً كما تحدثت عن فوائد إجادة مهارات البحث العلمي في المرحلة الجامعية و مهارات إدارة الوقت و تجربتها في البحث العلمي و الصعوبات التي واجهتها و كيف تغلبت عليها كذلك قدمت فكرة عن برنامج بادر و الخدمات التي يقدمها و استمعت لمداخلات الطالبات و أجابت عن تساؤلاتهن .
بدأت بعدها الجلسة الأولى ناقشت فيها الأستاذة نشمية الصاعدي من الابتدائية (36 ) مفهوم علم الإحصاء كعلم يبحث في تصميم أساليب جمع البيانات و التقنيات المختلفة لتنظيم و تصنيف و عرض البيانات و تلخيصها في صورة مؤشرات رقمية لوصف و قياس خصائصها الأساسية و تحليلها بغرض اتخاذ القرارات المناسبة , كما استعرضت الخارطة الإرشادية لاختيار المناسب من أساليبه و الخطوات المنهجية للتحليل الإحصائي في البحث العلمي و أبرز البرامج التقنية لإجرائه .
و جاءت الجلسة الثانية لأسس الترجمة من اللغة العربية إلى اللغة الانجليزية في مجالات البحث العلمي قدمتها الأستاذة فائزة الظاهري من ابتدائية التحفيظ (12) تناولت فيها التاريخ العربي في علوم الترجمة , و أدوات المترجم , و كيفية ترجمة نص , و أخطاء قد يقع فيها المترجم .
و اختتم البرنامج بتكريم المدرسة المستضيفة و المدربات المشاركات و تسليم شهادات حضور البرنامج للطالبات .
تناول البرنامج في يومه الأول و الثاني منهجية البحث العلمي و أساسياته و ضم برنامج اليوم الثالث و الختامي محوري الأساليب الإحصائية المناسبة للبحث العلمي و أسس الترجمة العلمية .
بدأ البرنامج بقصة نجاح و إنجاز قدمتها سفيرة بادر طالبة تعليم المدينة و إدارة الموهوبات سابقاً الأستاذة نوف حماد بهدف تحفيز الطالبات على استثمار برامج الموهوبات و شملت كلمتها التعريف بسيرتها الذاتية و ما حققت من إنجازات متميزة كفوزها بالمركز الخامس في أولمبياد إبداع 2015 و المركز الأول في جائزة التعليم للتميز فئة الطالب و مناقشة مدى استفادتها من برامج رعاية الموهوبات التي تقدمها الإدارة شخصياً و فكرياً و تعليمياً و اجتماعياً كما تحدثت عن فوائد إجادة مهارات البحث العلمي في المرحلة الجامعية و مهارات إدارة الوقت و تجربتها في البحث العلمي و الصعوبات التي واجهتها و كيف تغلبت عليها كذلك قدمت فكرة عن برنامج بادر و الخدمات التي يقدمها و استمعت لمداخلات الطالبات و أجابت عن تساؤلاتهن .
بدأت بعدها الجلسة الأولى ناقشت فيها الأستاذة نشمية الصاعدي من الابتدائية (36 ) مفهوم علم الإحصاء كعلم يبحث في تصميم أساليب جمع البيانات و التقنيات المختلفة لتنظيم و تصنيف و عرض البيانات و تلخيصها في صورة مؤشرات رقمية لوصف و قياس خصائصها الأساسية و تحليلها بغرض اتخاذ القرارات المناسبة , كما استعرضت الخارطة الإرشادية لاختيار المناسب من أساليبه و الخطوات المنهجية للتحليل الإحصائي في البحث العلمي و أبرز البرامج التقنية لإجرائه .
و جاءت الجلسة الثانية لأسس الترجمة من اللغة العربية إلى اللغة الانجليزية في مجالات البحث العلمي قدمتها الأستاذة فائزة الظاهري من ابتدائية التحفيظ (12) تناولت فيها التاريخ العربي في علوم الترجمة , و أدوات المترجم , و كيفية ترجمة نص , و أخطاء قد يقع فيها المترجم .
و اختتم البرنامج بتكريم المدرسة المستضيفة و المدربات المشاركات و تسليم شهادات حضور البرنامج للطالبات .
