الصفوف الأولية بمكتب غرب /بنات يقدم استراتيجيات معالجة الضعف القرائي
ريم الطيب _ عقد مكتب التعليم غرب المدينة- بنات ممثلاً في قسم الصفوف الأولية الدورة التدريبية بعنوان (استراتيجيات التدريس المناسبة لعلاج الضعف القرائي) نفذتها مشرفات قسم الصفوف الأولية أ. ابتسام الجهني وأ. إيمان العوفي في مركز التدريب التربوي بالخالدية لمدة ثلاث أيام اختتمت يوم الخميس 20 / 1 / 1438 هـ استهدفت ( 27) من معلمات الصفوف الأولية .
جاءت الدورة بهدف تفعيل استراتيجيات التعلم النشط في معالجة الضعف القرائي والكتابي لطالبات الصفوف الاولية حيث تم مناقشة مظاهر خلل الكتابة وسوء الخط ومشاكل واسباب ظاهرة الضعف القرائي والكتابي لدى الطالبة , وماهي الأخطاء الشائعة في القراءة والكتابة لدى الطالبة ؟ و ما مدى تأثير المعلمة والأسرة والبيئة المدرسية على تحسين وضع الطالبة في القراءة والكتابة ؟
كما ناقشت المدربتان الحلول والمقترحات للحد من الضعف و منها تفعيل دور مجالس الآباء والأمهات في دعم برامج الضعف القرائي , و تخصيص حصة للقراءة الحرة لكل صف , إضافة إلى تخصيص مكتبة خاصة بكل مدرسة , و تطوير أساليب التعلم لدى الطالبات للتغلب على الصعوبات القرائية التي تواجهها .
اختتمت الدورة بإتاحة الفرصة للمداخلات و تقديم المقترحات و تسليم الشهادات .
جاءت الدورة بهدف تفعيل استراتيجيات التعلم النشط في معالجة الضعف القرائي والكتابي لطالبات الصفوف الاولية حيث تم مناقشة مظاهر خلل الكتابة وسوء الخط ومشاكل واسباب ظاهرة الضعف القرائي والكتابي لدى الطالبة , وماهي الأخطاء الشائعة في القراءة والكتابة لدى الطالبة ؟ و ما مدى تأثير المعلمة والأسرة والبيئة المدرسية على تحسين وضع الطالبة في القراءة والكتابة ؟
كما ناقشت المدربتان الحلول والمقترحات للحد من الضعف و منها تفعيل دور مجالس الآباء والأمهات في دعم برامج الضعف القرائي , و تخصيص حصة للقراءة الحرة لكل صف , إضافة إلى تخصيص مكتبة خاصة بكل مدرسة , و تطوير أساليب التعلم لدى الطالبات للتغلب على الصعوبات القرائية التي تواجهها .
اختتمت الدورة بإتاحة الفرصة للمداخلات و تقديم المقترحات و تسليم الشهادات .