175 منسقة موهوبات يتدربن على المشاركة في المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين
بواسطة ريم الطيب
10-23-2016 09:04 مساءً
963 زيارات
ريم الطيب _بحضور مديرة إدارة الموهوبات بالمدينة المنورة الأستاذة سميرة عوض الأحمدي و مشاركة ( 175) منسقة للموهوبات في المدارس و مشرفات الإدارة عقدت إدارة الموهوبات بالمدينة الورشة التدريبية "للمشروع الوطني للتعرف على الموهوبين" يوم الاثنين 16 / 1 / 1438 هـ استضافت الورشة مدارس الملك عبد العزيز النموذجية للبنات و قدمتها مشرفة الموهوبات مديرة الصلاحية للمشروع الأستاذة سحر ياسين .
تناولت فيه المشرفة التعريف بالمشروع الوطني للتعرف على الموهوبين , و أهدافه فيما يتعلق بالتعرف على الموهوبين في المملكة في مجالات العلوم و التقنية و تطوير نظام منهجي متكامل شامل للتعرف عليهم , و بناء قاعدة بيانات مفصلة لهم و تحقيق العدالة و الإنصاف في تحديد الموهوب و توجيهه لبرامج الرعاية الملائمة له , إضافة إلى توعية المجتمع بخصائص هذه الفئة و أهمية اكتشافهم , كما وضحت مراحله , و خطته الزمنية و سمات الطالبة الموهوبة , و مفهوم كل سمة مع ضرب أمثلة واقعية , و أدوات ترشيح الطالبات للمشروع و هي إما من خلال ترشيح المدرسة أو ترشيح ولي الأمر أو ترشيح الطالبة لنفسها "ترشيح ذاتي" , كما استعرضت خطوات مشاركة و آليات تسجيل الطالبات فيه و حددت المستفيدات منه بطالبات الصفين الثالث و السادس ابتدائي و الثالث متوسط , , كذلك تناولت دور المنسقة في المشروع و في تسجيل الطالبات , و وضحت الخدمات التي يقدمها المشروع للطلبة و الفرص التي يتيحها لهم مثل المشاركة في البرامج المحلية الصيفية ,و برامج موهبة الدولية , و برنامج الموهوبين التابع للوزارة , ونظام التسريع , و الترشيح للمنح الجامعية و للشراكة مع المدارس و للبرامج الصيفية للوزارة و برامج خارج الدوام المدرسي و برامج الالتحاق بفصول الموهوبين كذلك شرحت كل خدمة و الفئة المستهدفة بها و شروط الالتحاق بها .
و ركزت على نظام التسريع كنظام يساعد الطالبة الموهوبة على الانتقال من صف دراسي إلى صف دراسي أعلى يطبق على طالبات الصفين الرابع ابتدائي فينتقلن للسادس و الأول المتوسط و منه تنتقل الطالبة للثالث متوسط و له عدة إجراءات و أنظمة و ضوابط متبعة .
و اختتمت الورشة بعرض عملي لآليات التسجيل في الموقع لإلكتروني للمشروع تخلله مناقشة بعض المشكلات التي قد تواجه الطالبة أو المنسقة أثناء التسجيل و كيفية التغلب عليها , بنشر قنوات التواصل بمؤسسة موهبة و بإدارة الموهوبات بالمدينة .
تناولت فيه المشرفة التعريف بالمشروع الوطني للتعرف على الموهوبين , و أهدافه فيما يتعلق بالتعرف على الموهوبين في المملكة في مجالات العلوم و التقنية و تطوير نظام منهجي متكامل شامل للتعرف عليهم , و بناء قاعدة بيانات مفصلة لهم و تحقيق العدالة و الإنصاف في تحديد الموهوب و توجيهه لبرامج الرعاية الملائمة له , إضافة إلى توعية المجتمع بخصائص هذه الفئة و أهمية اكتشافهم , كما وضحت مراحله , و خطته الزمنية و سمات الطالبة الموهوبة , و مفهوم كل سمة مع ضرب أمثلة واقعية , و أدوات ترشيح الطالبات للمشروع و هي إما من خلال ترشيح المدرسة أو ترشيح ولي الأمر أو ترشيح الطالبة لنفسها "ترشيح ذاتي" , كما استعرضت خطوات مشاركة و آليات تسجيل الطالبات فيه و حددت المستفيدات منه بطالبات الصفين الثالث و السادس ابتدائي و الثالث متوسط , , كذلك تناولت دور المنسقة في المشروع و في تسجيل الطالبات , و وضحت الخدمات التي يقدمها المشروع للطلبة و الفرص التي يتيحها لهم مثل المشاركة في البرامج المحلية الصيفية ,و برامج موهبة الدولية , و برنامج الموهوبين التابع للوزارة , ونظام التسريع , و الترشيح للمنح الجامعية و للشراكة مع المدارس و للبرامج الصيفية للوزارة و برامج خارج الدوام المدرسي و برامج الالتحاق بفصول الموهوبين كذلك شرحت كل خدمة و الفئة المستهدفة بها و شروط الالتحاق بها .
و ركزت على نظام التسريع كنظام يساعد الطالبة الموهوبة على الانتقال من صف دراسي إلى صف دراسي أعلى يطبق على طالبات الصفين الرابع ابتدائي فينتقلن للسادس و الأول المتوسط و منه تنتقل الطالبة للثالث متوسط و له عدة إجراءات و أنظمة و ضوابط متبعة .
و اختتمت الورشة بعرض عملي لآليات التسجيل في الموقع لإلكتروني للمشروع تخلله مناقشة بعض المشكلات التي قد تواجه الطالبة أو المنسقة أثناء التسجيل و كيفية التغلب عليها , بنشر قنوات التواصل بمؤسسة موهبة و بإدارة الموهوبات بالمدينة .
