ثانوية التحفيظ الأولى تهيئ طالباتها للنظام الفصلي
بواسطة ريم الطيب
08-30-2015 08:35 مساءً
760 زيارات
ريم الطيب - تحت إشراف الأستاذة سارة العويسي مشرفة النظام الفصلي بإدارة التخطيط و التطوير احتفت الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن الكريم بطالباتها المستجدات من الصف الأول الثانوي في الأسبوع التمهيدي ببرنامج تثقيفي توعوي لمدة أسبوع تركز حول النظام الفصلي .
افتتح البرنامج بكلمة عن أهمية القرآن في حياتنا قدمتها أ/زهراء عقيلي , ثم كلمة وكيلة شؤون الطالبات أ/فطوم البراق تلتها لائحة السلوك و المواظبة و الغياب عرضتها المرشدة أ/فاطمة العمري ليبدأ بعدها التعريف ببرنامج النظام الفصلي قدمته المرشدة الطلابية بالمدرسة أ/ليلى الصايغ عرّفت فيه بالنظام باعتباره نظام يعتمد على المستويات الدراسية و يهيئ الطالبة للحياة و العمل و التعلم الأكاديمي و يحافظ على المعلومات التي اكتسبتها في التسع سنوات التي مرت بها و يطور مهاراتها و خبراتها و يرسخ قيمها و مبادئها الإسلامية و يعزز انتمائها لوطنها و يساعدها على تحديد مسارها التخصصي و نوّهت بأن المسار المخصص لمدارس التحفيظ هو الشرعي فقط , و بيّنت طريقة الدراسة في النظام و مستوياته الست , و طريقة احتساب المعدل التراكمي و فق نسبة مختلفة بهدف تحفيز الطالبة على التعلم و المتابعة , كما شرحت حالات الإخفاق و الرسوب و تناولت الفرق بين المقررات و النظام الفصلي و شرحت معادلة ( رفق ) و أهميتها في تحديد الاتجاهات و المسارات .
ثم قدمت معلمة الحاسب أ/سيهات الشريف أدوات التقويم موضحة تفصيل و توزيع الدرجات و التقديرات الخاصة بالمواد الدراسية و عرضت مواد الصف الأول مشيرة إلى تغيير بعض مسميات المواد , عرضت بعدها عابدة الجهني المهارات التطبيقية , ثم تناولت المنسقة الإعلامية أ/خلود حسينون كيفية إدارة الذات و تطويرها من خلال (بصمتكِ محل تقدير) وصفت بعدها الطالبتان سارة القحطاني و نوف الزهراني من الصف الثاني الثانوي تجربتهما مع النظام الفصلي كنظام جديد موضحتين إيجابياته و مميزاته و انعكاسه على شخصية الطالبة و على تعليمها و مستقبلها , ثم قدمت المرشدة الصحية أ/بلقيس باناجه برنامج اهتمي بصحتك من أجلك .
و اختتم البرنامج بحوار مفتوح أجابت فيه الأستاذة سارة و معلمات المدرسة على تساؤلات الطالبات و استفساراتهن , كما جاء على هامش اللقاء الاجتماع بمعلمات الصف الأول و مناقشة عدة محاور شملت نوعية المشاريع و الواجبات التي تكلف بها الطالبات , و لائحة التقويم و أدواته , و ملفات الأعمال و الإنجازات للطالبات و المعلمات , تقييم أنشطة الطالبات , و المواظبة و الغياب .
هذا و قد شمل الأسبوع التمهيدي لقاءات تعارف بين الطالبات و كافة منسوبات المدرسة من الكوادر التعليمية , و الإدارية و الأكاديمية , و جولات على المرافق المدرسية و غرف المصادر .
افتتح البرنامج بكلمة عن أهمية القرآن في حياتنا قدمتها أ/زهراء عقيلي , ثم كلمة وكيلة شؤون الطالبات أ/فطوم البراق تلتها لائحة السلوك و المواظبة و الغياب عرضتها المرشدة أ/فاطمة العمري ليبدأ بعدها التعريف ببرنامج النظام الفصلي قدمته المرشدة الطلابية بالمدرسة أ/ليلى الصايغ عرّفت فيه بالنظام باعتباره نظام يعتمد على المستويات الدراسية و يهيئ الطالبة للحياة و العمل و التعلم الأكاديمي و يحافظ على المعلومات التي اكتسبتها في التسع سنوات التي مرت بها و يطور مهاراتها و خبراتها و يرسخ قيمها و مبادئها الإسلامية و يعزز انتمائها لوطنها و يساعدها على تحديد مسارها التخصصي و نوّهت بأن المسار المخصص لمدارس التحفيظ هو الشرعي فقط , و بيّنت طريقة الدراسة في النظام و مستوياته الست , و طريقة احتساب المعدل التراكمي و فق نسبة مختلفة بهدف تحفيز الطالبة على التعلم و المتابعة , كما شرحت حالات الإخفاق و الرسوب و تناولت الفرق بين المقررات و النظام الفصلي و شرحت معادلة ( رفق ) و أهميتها في تحديد الاتجاهات و المسارات .
ثم قدمت معلمة الحاسب أ/سيهات الشريف أدوات التقويم موضحة تفصيل و توزيع الدرجات و التقديرات الخاصة بالمواد الدراسية و عرضت مواد الصف الأول مشيرة إلى تغيير بعض مسميات المواد , عرضت بعدها عابدة الجهني المهارات التطبيقية , ثم تناولت المنسقة الإعلامية أ/خلود حسينون كيفية إدارة الذات و تطويرها من خلال (بصمتكِ محل تقدير) وصفت بعدها الطالبتان سارة القحطاني و نوف الزهراني من الصف الثاني الثانوي تجربتهما مع النظام الفصلي كنظام جديد موضحتين إيجابياته و مميزاته و انعكاسه على شخصية الطالبة و على تعليمها و مستقبلها , ثم قدمت المرشدة الصحية أ/بلقيس باناجه برنامج اهتمي بصحتك من أجلك .
و اختتم البرنامج بحوار مفتوح أجابت فيه الأستاذة سارة و معلمات المدرسة على تساؤلات الطالبات و استفساراتهن , كما جاء على هامش اللقاء الاجتماع بمعلمات الصف الأول و مناقشة عدة محاور شملت نوعية المشاريع و الواجبات التي تكلف بها الطالبات , و لائحة التقويم و أدواته , و ملفات الأعمال و الإنجازات للطالبات و المعلمات , تقييم أنشطة الطالبات , و المواظبة و الغياب .
هذا و قد شمل الأسبوع التمهيدي لقاءات تعارف بين الطالبات و كافة منسوبات المدرسة من الكوادر التعليمية , و الإدارية و الأكاديمية , و جولات على المرافق المدرسية و غرف المصادر .
