ورشة عمل تطوير مقررات معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية
بواسطة بندر
06-01-2015 03:13 مساءً
587 زيارات
بندر الترجمي -
أكد المشاركون في ورشة تطوير مقررات معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية على ضرورة الإسراع في تطوير المناهج وأن تكون المناهج المؤلفة سلسلة وتظهر شخصية الجامعة الإسلامية ومراعاة الثقافة المحلية في التأليف.
جاء ذلك خلال توصيات ورشة عمل تطوير مقررات معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة الأحد 13/8/1436هــ
هذا وقد افتتح الورشة فضيلة عميد معهد تعليم اللغة الأستاذ الدكتور عبد الرحمن البلوشي الذي رحب بجميع المشاركين من داخل الجامعة أو من الجامعات السعودية الأخرى وقد تطرق إلى أهمية تطوير المقررات والصعوبات والمراحل التي تم العمل عليها في تطوير المناهج في قسمي المعهد : قسم إعداد المعلمين وهو يختص في برنامجي الماجستير والدكتوراه والقسم الإعداد اللغوي وهو يختص في إعداد طلاب الجامعة مشيرا إلى أعداد الطلاب الذي يقارب ألف وثمانمائة طالب تقريبا في السنة وهو ما يشكل أحد الصعوبات التي تواجه التطوير اللغوي.
بعد ذلك قدم الدكتور علي الحديبي عرضا موجزا لما تم إنجازه سابقا من آليات العمل على تطوير المناهج وإشراك المعلمين في التقييم من خلال توزيع استبانات خاصة في ذلك .
من جهتهم قدم رؤساء الجلسات المجموعات الأستاذ الدكتور عمر الصديقي عضو هيئة التدريس في معهد تعليم اللغة العربية في جامعة أم القرى والأستاذ الدكتور عباس سراج عضو هيئة التدريس في معهد تعليم اللغة العربية بجامعة الأمام محمد بن سعود الإسلامية والأستاذ الدكتور صالح العصيمي من مركز الملك عبدالله الدولي لخدمة اللغة العربية بعض المقترحات والملاحظات العديدة على وثيقة المنهج.
هذا وقد دارت الحلقات حول بعض القضايا حول التأليف في صورة مقررات أو التأليف صورة سلسلة، وتجسير الفجوة بين تعليم اللغة والعلوم الشرعية، ومراجعة الوحدات والموضوعات المدرجة وتوزيع المسؤوليات على الأفراد.
الجدير بالذكر أن الورشة تهدف إلى تحديد متطلبات تطوير المقررات الدراسية بالمعهد وتقديم رؤى علمية حول وثيقة المنهج التي تم إعدادها في المعهد وتوضيح الخطوات الإجرائية وتحديد إجراءات التطوير وفقا لمتطبات الجودة والاعتماد الأكاديمي.
أكد المشاركون في ورشة تطوير مقررات معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية على ضرورة الإسراع في تطوير المناهج وأن تكون المناهج المؤلفة سلسلة وتظهر شخصية الجامعة الإسلامية ومراعاة الثقافة المحلية في التأليف.
جاء ذلك خلال توصيات ورشة عمل تطوير مقررات معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة الأحد 13/8/1436هــ
هذا وقد افتتح الورشة فضيلة عميد معهد تعليم اللغة الأستاذ الدكتور عبد الرحمن البلوشي الذي رحب بجميع المشاركين من داخل الجامعة أو من الجامعات السعودية الأخرى وقد تطرق إلى أهمية تطوير المقررات والصعوبات والمراحل التي تم العمل عليها في تطوير المناهج في قسمي المعهد : قسم إعداد المعلمين وهو يختص في برنامجي الماجستير والدكتوراه والقسم الإعداد اللغوي وهو يختص في إعداد طلاب الجامعة مشيرا إلى أعداد الطلاب الذي يقارب ألف وثمانمائة طالب تقريبا في السنة وهو ما يشكل أحد الصعوبات التي تواجه التطوير اللغوي.
بعد ذلك قدم الدكتور علي الحديبي عرضا موجزا لما تم إنجازه سابقا من آليات العمل على تطوير المناهج وإشراك المعلمين في التقييم من خلال توزيع استبانات خاصة في ذلك .
من جهتهم قدم رؤساء الجلسات المجموعات الأستاذ الدكتور عمر الصديقي عضو هيئة التدريس في معهد تعليم اللغة العربية في جامعة أم القرى والأستاذ الدكتور عباس سراج عضو هيئة التدريس في معهد تعليم اللغة العربية بجامعة الأمام محمد بن سعود الإسلامية والأستاذ الدكتور صالح العصيمي من مركز الملك عبدالله الدولي لخدمة اللغة العربية بعض المقترحات والملاحظات العديدة على وثيقة المنهج.
هذا وقد دارت الحلقات حول بعض القضايا حول التأليف في صورة مقررات أو التأليف صورة سلسلة، وتجسير الفجوة بين تعليم اللغة والعلوم الشرعية، ومراجعة الوحدات والموضوعات المدرجة وتوزيع المسؤوليات على الأفراد.
الجدير بالذكر أن الورشة تهدف إلى تحديد متطلبات تطوير المقررات الدراسية بالمعهد وتقديم رؤى علمية حول وثيقة المنهج التي تم إعدادها في المعهد وتوضيح الخطوات الإجرائية وتحديد إجراءات التطوير وفقا لمتطبات الجودة والاعتماد الأكاديمي.
