انطلاق مشروع القيم والأعراف الجامعية بجامعة طيبة
بواسطة bnawaf8
09-29-2013 03:35 مساءً
707 زيارات
أحمد دين-
ثلاثة وستون ألف طالب وطالبة يدرسون في ثلاثين كلية بجامعة طيبة بمنطقة المدينة المنورة يحصلون على منظومة من القيم والأخلاق وذلك بانطلاق مشروع القيم والاعراف الجامعية بجامعة طيبة والذي يهدف إلى أن تكون الأعراف والقيم الجامعية المستمدة من تعاليم الدين هي الهوية المميزة لكل منسوبي الجامعة وتضمن البرنامج إصدار دليل يشتمل على منظومة من الاخلاق والقيم التي قدمت بمنهجية علمية أكدت على المفهوم والأهداف وسبل تحقيقها واستراتيجياتها التدريسية وأساليب تقويمها والأنشطة العلمية الداعمة لترسيخها وتحويلها إلى سلوك عملي.
وقال معالي مدير جامعة طيبة الدكتور عدنان بن عبدالله المزروع: لقد انبثقت فكرة هذا الدليل من قوله تعالى (هو الذي بعث في الاميين رسولا منهم يتلو عليهم آياته ويزكيهم ويعلمهم الكتاب والحكمة وان كانوا من قبل لفي ضلال مبين)، ومن الأساس الأول الذي قام عليه الحكم في بلادنا الغالية وهو أن القران والسنة النبوية هما أساس الحكم والحياة في المملكة وانبثقت من هذا الاساس خطط التنمية في المملكة ومنها خطة التنمية الثامنة التي نص هدفها الأول على المحافظة على التعليم والقيم الاسلامية.
وأضاف معاليه أنه انطلاقا من تلك الاسس كلها وإيمانا من جامعة طيبة بأن التعليم الجامعي ليس مجرد تزويد الطالب بالمعرفة فقط بل يتعدى ذلك إلى تزويده بمنظومة من القيم والأخلاق التي تسهم في بناء شخصيته وتوجه سلوكه وتضبط تصرفاته وسعيا منها الى تعزيز وترسيخ منظومة من القيم المتوازنة لطلبة الجامعة واصفا المرحلة الجامعية بأنها البوابة الأولى لخروج الطلبة من مرحلة التعليم والتعلم إلى الممارسة والتطبيق كما أن هؤلاء الشباب والفتيات هم عماد المجتمع وبناته.
وبين معاليه بأنه تأكيدا على الدور المحوري الذي يتعين على الأستاذ الجامعي أن يضطلع به لتعزيز وترسيخ منظومة متكاملة من القيم والأخلاق ارتأت الجامعة إصدار دليل لتعزيز منظومة القيم والأخلاق التي تعتزم تفعيل تطبيقها وترسيخها بين طلبتها وإحالتها إلى سلوك واقعي وممارسة عملية.
وشكر معاليه عضوات هيئة التدريس اللاتي شكلن فريق عمل متكامل ومتجانس عمل بجد وإخلاص وتضامن لإخراج هذا العمل العلمي الذي سيسهم بعون الله وتوفيقه في تعزيز القيم والأخلاق لدى طلبة جامعة طيبة ليكونوا نموذجا متميزا من الشباب الجامعي المتسلح بالعلم والأخلاق والسلوك.
وقالت عميدة الدراسات الجامعية بشطر الطالبات بجامعة طيبة الدكتورة ايناس بنت محمد طه إنه بتوجيه ومتابعة معالي مدير الجامعة وحرصا من الجامعة على تعزيز القيم بين منسوبيها وطلبتها فقد انطلقت فكرة مشروع القيم والأعراف الجامعية والذي يعد جزءاً هاماً من مشروع الوعد وقد عكف على انجازه نخبة من عضوات هيئة التدريس بجامعة طيبة من أجل تعزيز القيم والأعراف الجامعية للجامعة مضيفة بأن جامعة طيبة من الجامعات التي تحرص على تعزيز القيم والأخلاقيات والأعراف الإسلامية جنبا إلى جنب مع التعليم وضمنت ذلك خطتها الاستراتيجية العامة حيث جاء التوجه في الخطة لينص على التميز في التعليم والتعلم.
وبينت أن المشروع يؤكد على أهمية القيم والأخلاق والتي تسعى الجامعة إلى تفعيلها على أرض الواقع لتكون سلوكا واقعيا وهوية مميزة لكل من ينتسب للجامعة من قيادات وأعضاء هيئة تدريس و إداريين وطلبة كما أن جامعة طيبة تحرص كل الحرص على نشر الأخلاق الإسلامية إلى جانب العلم لتخرج طلاب وطالبات متميزين في الناحيتين العلمية والأخلاقية لأنهم اللبنة الأولى التي تخدم المجتمع بعد تخرجهم من الجامعات فلزم تزويدهم بمنظومة متكاملة من العلم وأخلاق ديننا الإسلامي الحنيف لتكون ممارساتهم العملية بعد ذلك مبنية على أساس صحيح من القيم والأعراف.
ويؤكد مشروع القيم والأعراف الجامعية حرص الجامعة على جانب القيم والأخلاقيات والأعراف الإسلامية ضمن خطتها الاستراتيجية العامة التي اعتمدت عام 1430هـ حيث جاء التوجه الأول في الخطة لينص على التميز في التعليم والتعلم والهدف الأول لهذا التوجه يشمل على ترسيخ مفهوم الثقافة الاسلامية والعربية لدى الطلبة، وتعميق الهوية الإسلامية والوطنية من خلال المناهج الدراسية والأنشطة الطلابية وتطوير مقررات الثقافة الإسلامية لتتماشى مع معطيات العصر، وتعزيز قيم التسامح والاعتدال واحترام الاخر، كما أن الطالب محور العملية التعليمية وتتظافر جهود أعضاء هيئة التدريس والعاملين للارتقاء به من خلال التعليم العالي في مجالات التخصص المختلفة اعتمادا على القيم الأخلاقية والأعراف الجامعية التي يلتزم بها الجميع من طلاب وطالبات, وموظفين وموظفات وكذلك أعضاء وعضوات هيئة التدريس وهي تعد ميثاقا أخلاقيا وجزءاً من المنظومة الأكاديمية والتي تسعى الجامعة من خلالها إلى التميز في العلم والخلق وممارسة التفكير الحر المبدع من خلال معايير ثقافية وأخلاقية متكاملة مستمدة من تعاليم الدين الإسلامي الحنيف.
وقد قام فريق العمل بمشروع تعزيز القيم والأعراف الجامعية لجامعة طيبة بالعمل على إعداد وثيقة المشروع وخارطة الطريق لتنفيذه ويضع بين أيدي مجتمع الجامعة نتاج عمل وجهد فريق عمل بهدف أن يكون تعزيز القيم جزءاً من الحياة اليومية بداخل الجامعة والهوية الحقيقية لكل من ينتسب للجامعة.
وتحتوي مراحل المشروع على تشكيل لجنة تعزيز القيم الجامعية بجامعة طيبة وعقد اجتماعات متعددة للجنة لتحديد القيم الجامعية المتسقة مع هوية جامعة طيبة، وتحديد الاتجاهات الرئيسية للمشروع، وتقسيم العمل بكل اتجاه على الاعضاء لبناء محتوى والية العمل بكل توجه، وإعداد وتنظيم دورة تدريبية على إعداد مشروع القيم الجامعية لأعضاء الفريق بإشراف عمادة التطوير الجامعي بجامعة طيبة.
كما تضمنت مراحل المشروع إعداد دليل إجرائي للمشروع مشتملا على القيم مجتمعة , ولكل قيمة على حدة موجهة للطلبة وأعضاء هيئة التدريس ومنسوبي ومنسوبات الجامعة مع اصدار المطبوعات ذات العلاقة، وبناء المحتوى الإلكتروني للمشروع وربطه على موقع الجامعة على شبكة الإنترنت كموقع تفاعلي وبدء حملة توعوية بأهمية وآليات المشروع وتدريب أعضاء هيئة التدريس على المشروع وتنفيذ آليات الدليل الإجرائي بموجب حقيبة تدريبية، وتشكيل لجنة دائمة لمتابعة أداء المشروع وعمل تقرير عن تنفيذ الآلية المعتمدة لكل قيمة.
ثلاثة وستون ألف طالب وطالبة يدرسون في ثلاثين كلية بجامعة طيبة بمنطقة المدينة المنورة يحصلون على منظومة من القيم والأخلاق وذلك بانطلاق مشروع القيم والاعراف الجامعية بجامعة طيبة والذي يهدف إلى أن تكون الأعراف والقيم الجامعية المستمدة من تعاليم الدين هي الهوية المميزة لكل منسوبي الجامعة وتضمن البرنامج إصدار دليل يشتمل على منظومة من الاخلاق والقيم التي قدمت بمنهجية علمية أكدت على المفهوم والأهداف وسبل تحقيقها واستراتيجياتها التدريسية وأساليب تقويمها والأنشطة العلمية الداعمة لترسيخها وتحويلها إلى سلوك عملي.
وقال معالي مدير جامعة طيبة الدكتور عدنان بن عبدالله المزروع: لقد انبثقت فكرة هذا الدليل من قوله تعالى (هو الذي بعث في الاميين رسولا منهم يتلو عليهم آياته ويزكيهم ويعلمهم الكتاب والحكمة وان كانوا من قبل لفي ضلال مبين)، ومن الأساس الأول الذي قام عليه الحكم في بلادنا الغالية وهو أن القران والسنة النبوية هما أساس الحكم والحياة في المملكة وانبثقت من هذا الاساس خطط التنمية في المملكة ومنها خطة التنمية الثامنة التي نص هدفها الأول على المحافظة على التعليم والقيم الاسلامية.
وأضاف معاليه أنه انطلاقا من تلك الاسس كلها وإيمانا من جامعة طيبة بأن التعليم الجامعي ليس مجرد تزويد الطالب بالمعرفة فقط بل يتعدى ذلك إلى تزويده بمنظومة من القيم والأخلاق التي تسهم في بناء شخصيته وتوجه سلوكه وتضبط تصرفاته وسعيا منها الى تعزيز وترسيخ منظومة من القيم المتوازنة لطلبة الجامعة واصفا المرحلة الجامعية بأنها البوابة الأولى لخروج الطلبة من مرحلة التعليم والتعلم إلى الممارسة والتطبيق كما أن هؤلاء الشباب والفتيات هم عماد المجتمع وبناته.
وبين معاليه بأنه تأكيدا على الدور المحوري الذي يتعين على الأستاذ الجامعي أن يضطلع به لتعزيز وترسيخ منظومة متكاملة من القيم والأخلاق ارتأت الجامعة إصدار دليل لتعزيز منظومة القيم والأخلاق التي تعتزم تفعيل تطبيقها وترسيخها بين طلبتها وإحالتها إلى سلوك واقعي وممارسة عملية.
وشكر معاليه عضوات هيئة التدريس اللاتي شكلن فريق عمل متكامل ومتجانس عمل بجد وإخلاص وتضامن لإخراج هذا العمل العلمي الذي سيسهم بعون الله وتوفيقه في تعزيز القيم والأخلاق لدى طلبة جامعة طيبة ليكونوا نموذجا متميزا من الشباب الجامعي المتسلح بالعلم والأخلاق والسلوك.
وقالت عميدة الدراسات الجامعية بشطر الطالبات بجامعة طيبة الدكتورة ايناس بنت محمد طه إنه بتوجيه ومتابعة معالي مدير الجامعة وحرصا من الجامعة على تعزيز القيم بين منسوبيها وطلبتها فقد انطلقت فكرة مشروع القيم والأعراف الجامعية والذي يعد جزءاً هاماً من مشروع الوعد وقد عكف على انجازه نخبة من عضوات هيئة التدريس بجامعة طيبة من أجل تعزيز القيم والأعراف الجامعية للجامعة مضيفة بأن جامعة طيبة من الجامعات التي تحرص على تعزيز القيم والأخلاقيات والأعراف الإسلامية جنبا إلى جنب مع التعليم وضمنت ذلك خطتها الاستراتيجية العامة حيث جاء التوجه في الخطة لينص على التميز في التعليم والتعلم.
وبينت أن المشروع يؤكد على أهمية القيم والأخلاق والتي تسعى الجامعة إلى تفعيلها على أرض الواقع لتكون سلوكا واقعيا وهوية مميزة لكل من ينتسب للجامعة من قيادات وأعضاء هيئة تدريس و إداريين وطلبة كما أن جامعة طيبة تحرص كل الحرص على نشر الأخلاق الإسلامية إلى جانب العلم لتخرج طلاب وطالبات متميزين في الناحيتين العلمية والأخلاقية لأنهم اللبنة الأولى التي تخدم المجتمع بعد تخرجهم من الجامعات فلزم تزويدهم بمنظومة متكاملة من العلم وأخلاق ديننا الإسلامي الحنيف لتكون ممارساتهم العملية بعد ذلك مبنية على أساس صحيح من القيم والأعراف.
ويؤكد مشروع القيم والأعراف الجامعية حرص الجامعة على جانب القيم والأخلاقيات والأعراف الإسلامية ضمن خطتها الاستراتيجية العامة التي اعتمدت عام 1430هـ حيث جاء التوجه الأول في الخطة لينص على التميز في التعليم والتعلم والهدف الأول لهذا التوجه يشمل على ترسيخ مفهوم الثقافة الاسلامية والعربية لدى الطلبة، وتعميق الهوية الإسلامية والوطنية من خلال المناهج الدراسية والأنشطة الطلابية وتطوير مقررات الثقافة الإسلامية لتتماشى مع معطيات العصر، وتعزيز قيم التسامح والاعتدال واحترام الاخر، كما أن الطالب محور العملية التعليمية وتتظافر جهود أعضاء هيئة التدريس والعاملين للارتقاء به من خلال التعليم العالي في مجالات التخصص المختلفة اعتمادا على القيم الأخلاقية والأعراف الجامعية التي يلتزم بها الجميع من طلاب وطالبات, وموظفين وموظفات وكذلك أعضاء وعضوات هيئة التدريس وهي تعد ميثاقا أخلاقيا وجزءاً من المنظومة الأكاديمية والتي تسعى الجامعة من خلالها إلى التميز في العلم والخلق وممارسة التفكير الحر المبدع من خلال معايير ثقافية وأخلاقية متكاملة مستمدة من تعاليم الدين الإسلامي الحنيف.
وقد قام فريق العمل بمشروع تعزيز القيم والأعراف الجامعية لجامعة طيبة بالعمل على إعداد وثيقة المشروع وخارطة الطريق لتنفيذه ويضع بين أيدي مجتمع الجامعة نتاج عمل وجهد فريق عمل بهدف أن يكون تعزيز القيم جزءاً من الحياة اليومية بداخل الجامعة والهوية الحقيقية لكل من ينتسب للجامعة.
وتحتوي مراحل المشروع على تشكيل لجنة تعزيز القيم الجامعية بجامعة طيبة وعقد اجتماعات متعددة للجنة لتحديد القيم الجامعية المتسقة مع هوية جامعة طيبة، وتحديد الاتجاهات الرئيسية للمشروع، وتقسيم العمل بكل اتجاه على الاعضاء لبناء محتوى والية العمل بكل توجه، وإعداد وتنظيم دورة تدريبية على إعداد مشروع القيم الجامعية لأعضاء الفريق بإشراف عمادة التطوير الجامعي بجامعة طيبة.
كما تضمنت مراحل المشروع إعداد دليل إجرائي للمشروع مشتملا على القيم مجتمعة , ولكل قيمة على حدة موجهة للطلبة وأعضاء هيئة التدريس ومنسوبي ومنسوبات الجامعة مع اصدار المطبوعات ذات العلاقة، وبناء المحتوى الإلكتروني للمشروع وربطه على موقع الجامعة على شبكة الإنترنت كموقع تفاعلي وبدء حملة توعوية بأهمية وآليات المشروع وتدريب أعضاء هيئة التدريس على المشروع وتنفيذ آليات الدليل الإجرائي بموجب حقيبة تدريبية، وتشكيل لجنة دائمة لمتابعة أداء المشروع وعمل تقرير عن تنفيذ الآلية المعتمدة لكل قيمة.
